Go and get fun 螺青資訊組

20250321

剛神駕到：你的科技線上客服來了！

哈囉大家好！身為一位總是走在資訊潮流尖端的Blog小編，今天我要來跟大家熱情推薦一個超級有料、絕對不能錯過的Podcast節目——**《噗噗聊聊》**！一聽這個名字就覺得充滿活力，對不對？沒錯！這個節目就是教育破浪客們的心頭好，他們竟然把最受歡迎的「心跳三百」搬上了Podcast，就是要讓我們的教師生活不再無聊，每週都充滿新鮮話題和滿滿的能量！這次我仔細聆聽了最新一集的內容，簡直是收穫滿滿、驚喜連連！這一集邀請到了一位神秘又厲害的嘉賓——**阿剛老師**！說他神秘，是因為他一開始還想低調，用「阿剛老師」這個稱號行走江湖，但俗話說，真金不怕火煉，有實力的人總是會發光！阿剛老師在節目中輕鬆地分享了他過去幾十年來的經驗，他竟然是老師們的**「線上客服」**！這可不是一般的客服喔，而是專門解答科技相關疑難雜症的救星！聽得出來，阿剛老師對於資訊科技的熟悉度真的是Pro等級，許多老師在網路上遇到科技問題，第一個想到的就是向他求助。更令人驚訝的是，阿剛老師並非資訊本科系出身，他大學讀的是自然科學教育，**一開始根本沒有接觸過電腦**！那他是怎麼變成大家口中的「肛神」（這稱號實在是太有趣了，聽說是因為發音的關係，會讓人有不一樣的聯想，哈哈！），變成老師們在科技方面的神隊友呢？原來，這一切都是從他進入學校擔任網管開始的！對電腦充滿興趣的他，靠著自學，一步步踏入了資訊科技的領域。他還分享了早期參與阿亮校長的社群，接觸自由軟體Linux的經驗，甚至還推廣過Linux系統。後來因為學校系統的限制，又回到了Windows系統，但他始終走在資訊教育的最前線，從行動學習的電子書包（那時候他們學校還是雲林縣最早做的！），到現在的AI人工智慧，他都有深入的接觸和了解。最讓我感到熱血沸騰的是，阿剛老師竟然開始**用AI寫程式**了！這對於像我這種看到程式碼就頭暈的人來說，簡直是天方夜譚！但他卻輕描淡寫地說，他這個完全沒有程式經驗的人，竟然可以透過和AI聊天的方式，讓AI幫他寫出想要的程式！他還分享了自己用ChatterGBT（我想應該是指這個AI工具）寫出QR Code學習單產生器，以及為了取代Flash的快打高手遊戲，用AI寫出中文打字練習程式的有趣經驗。阿剛老師還不藏私地分享了他和AI「溝通」的小撇步！他說，**要讓AI聽懂你的需求，就像跟朋友聊天一樣，重點在於清楚地描述你想要的功能**！如果對於AI產生的介面不滿意，他還會請AI先「介紹」軟體的介面，這樣他就能更精準地指出想要修改的地方，讓AI進行調整！這招實在是太聰明了！當然，用AI寫程式也不是一帆風順的，阿剛老師也坦承會遇到**bug**。但他這個程式麻瓜，竟然也能透過不斷地向AI描述bug的情形，嘗試讓AI自己修正。最有趣的是，如果一個bug怎麼修都修不好，他的終極解決方案竟然是**回到最初的bug點，請AI重新生成一次程式**，有時候問題就神奇地消失了！這簡直是太出乎意料了，但聽起來又非常有道理！阿剛老師的經驗告訴我們，現在有了AI這個強大的工具，**老師們可以更容易地實現自己對於教學的各種想像**！即使不懂程式語言，也能透過簡單的對話，創造出符合自己教學需求的工具！像是想要製作一個線上的電子書，或者是在網頁上執行的抽籤程式，這些都已經不是難事了！對於像我一樣對程式一竅不通的人，聽到HTML這個名詞可能會有點害怕。但別擔心！阿剛老師和主持人也貼心地解釋了HTML就是網頁的格式，只要存成.html的檔案，就可以用瀏覽器打開。更棒的是，如果你連存檔都有困難，**可以直接跟AI說「請把剛剛你寫好的程式打包成HTML讓我下載」**，AI也會幫你搞定！這實在是太方便、太人性化了！聽完這一集《噗噗聊聊》，我真的是感到能量滿滿，也迫不及待想要自己動手試試看，跟AI這位新朋友好好「聊聊」了！阿剛老師用他的親身經歷告訴我們，**不要害怕科技，只要願意嘗試，每個人都有可能成為自己教學上的魔法師**！喜歡螺青資訊組嗎？如果你想要了解更多關於教育及Podcast的內容，歡迎追蹤我們的節目，一起探索教育的無限可能。螺青國小資訊組粉絲專頁 : https://www.facebook.com/profile.php?id=100068227389127 螺青國小資訊組Blog : https://joy168.blogspot.com/

你準備好用AI開外掛了嗎？Brisk teaching好工具快用起來

哈囉大家好！身為一個總是走在資訊最前線的 Blog 小編，這次要跟大家隆重介紹我挖到的一個超級寶藏！那就是我在 YouTube 上發現一個超讚的教學資源，雖然它不是直接隸屬於我們的「螺青資訊組」Podcast，但裡面的內容實在是太實用了，身為教育工作者的你絕對不能錯過！這集影片的內容簡直就像幫老師們裝上了 AI 外掛，讓教學備課效率直接起飛！現在就讓我這個小編，用滿滿的能量，帶領大家一起深入了解這集精彩的內容吧！首先，影片一開始就用一個很輕鬆有趣的方式切入重點，提醒老師們面對琳瑯滿目的 AI 工具，不用急著盲目跟風訂閱。講師建議我們可以先將有興趣的工具加入擴充功能，如果過了一段時間，發現自己真的經常使用它，甚至到了「沒有它不行」的地步，那才考慮付費訂閱，這樣才不會浪費錢。這個觀念我覺得非常實在，畢竟老師們的每一分錢都應該花在刀口上！接著，重頭戲來啦！這集影片要介紹的核心工具就是這個名為 **「Brisk Teaching」的 AI 外掛**。講師非常熱情地稱讚它是一個「非常好用的 AI 外掛工具」，而且安裝方式非常簡單，只要透過影片中提供的連結，就可以輕鬆將它加入 Chrome 的擴充功能。安裝完成後，還可以利用 Google 帳號直接登錄，並且建議老師們可以將它**釘選在擴充工具列的「海景第一排」**，方便隨時取用。這個小撇步真的很貼心，這樣就不怕臨時找不到工具在哪裡了！講師還提到，Brisk Teaching 有分成免費版和付費版。但最佛心的是，免費版的功能其實就非常夠用，跟付費版差異不大。而且，新註冊的老師通常還會有 **14 天的 Education Pro 版本試用期**，簡直太棒了！不過，講師也提醒大家，免費版在使用 AI 功能時，可能會有一些時間和次數的限制，如果使用頻率很高，可能會遇到需要等待的情況。但整體來說，這個工具真的是誠意滿滿！那麼，Brisk Teaching 到底有哪些強大的功能呢？講師就像打開一個百寶箱一樣，一一為我們介紹： * **AI 建立各種教學內容**：Brisk Teaching 可以搭配 Google 文件、簡報、YouTube 影片和網頁使用。最令人興奮的是，它可以利用 AI 協助老師們**快速生成各種教育界常用的資料**，像是測驗、評分標準、課程大綱、進度報告，甚至是 IEP 目標計畫。講師還分享了一個特教老師聽到這個功能時眼睛都亮起來的案例，可見這個工具對於不同領域的老師都非常有幫助！ * **針對文件提供回饋與調整**：除了建立內容，Brisk Teaching 還能針對現有的文件提供回饋，甚至可以**調整文件的年級等級**，方便老師們根據不同學生的程度進行差異化教學。 * **無中生有，快速產出教學內容**：講師還實際示範，即使沒有提供任何現有資源，只要給予適當的「提示詞」，Brisk Teaching 就能夠**直接生成教學內容**。講師以「數字系統」為例，展示了如何透過簡單的指令，讓 AI 快速產生包含課程介紹和轉換步驟的教學內容。這個功能對於臨時需要補充教材或是備課時間不夠的老師來說，簡直是救星！ * **一鍵生成教學簡報**：更令人驚豔的是，Brisk Teaching 還能**將 Google 文件內容直接轉換成 Google 簡報**。講師提到，它甚至可以生成比 Gamma 這個 AI 簡報工具更多的投影片張數。而且，付費版本還能選擇讓 AI 自動生成簡報中的圖片。即使是免費版，也能快速將教學內容整理成一份簡易的簡報，老師們可以再根據自己的需求進行調整，省下大量的製作時間！ * **輕鬆建立課程計畫**：有了教學內容和簡報，課程計畫當然也不能少！Brisk Teaching 也能**根據教學內容生成課程計畫**，而且還可以設定課程時間和輸出的表格欄位。講師展示了如何透過預先設定的指令，快速產生一份包含教學目標、流程和評量方式的課程計畫表。 * **快速生成學生學習單**：為了幫助學生有效學習，Brisk Teaching 還能**從教學內容中生成學習單（它翻譯成「指導筆記」）**。即使一開始沒有答案，老師們也可以**透過後續指令要求 AI 加上參考答案**，真的是太方便了！ * **便捷製作測驗卷與表單**：想要檢視學生的學習成效嗎？Brisk Teaching 也能協助老師們**快速生成測驗卷，甚至可以直接匯出成 Google 表單**！老師們可以設定測驗的重點、題型和題目數量，AI 就會自動產生題目，連答案都幫你設定好！這對於想要進行形成性評量的老師來說，簡直是一大福音！影片中還有一個我個人覺得超級實用的功能，那就是 **「Boost 學生活動」**。這個功能就像是創造一個**教學機器人**，引導學生在家進行自主學習。老師可以將教學內容丟進去，AI 就會生成一個類似小助教的對話介面，當學生遇到問題時，可以像跟機器人聊天一樣尋求引導。更厲害的是，老師還可以在後台**監控學生的學習進度與提問內容**！這個功能對於課後輔導或補救教學來說，真的非常強大！除了直接生成內容，Brisk Teaching 也支援**上傳老師們既有的教材**，包括 Word 文件、PDF 檔案，以及最新的 **圖片**。老師們可以上傳課程電子書、班級壁報照片，甚至是學生的英文作文圖檔。AI 可以分析圖片內容，提供回饋建議，甚至協助評分英文文章！這對於需要評改大量學生作品的老師來說，絕對能減輕不少負擔！更酷的是，Brisk Teaching 還有**推薦函生成功能**。老師們只要將學生的個人資料或自述上傳，AI 就能協助產出推薦信函的內容！雖然 AI 生成的內容可能需要再潤飾，但至少提供了一個很好的起點，讓老師們不再為推薦函的措辭煩惱。最後，影片還介紹了 **Brisk Teaching 對 YouTube 影片的支援**。只要影片有 CC 字幕，老師們就可以利用 Brisk Teaching **生成影片內容的摘要、學習單，甚至翻譯字幕**！講師還示範了如何將一首韓文歌曲的 YouTube 影片字幕直接翻譯成中文歌詞，這對於想要使用外國影音資源進行教學的老師來說，真的是太方便了！看完這集影片，我真的是熱血沸騰！Brisk Teaching 這個 AI 外掛工具的功能實在是太強大了，而且免費版就已經非常實用！它不僅能幫助老師們節省大量的備課時間，還能創造更多元的教學活動，提升學生的學習效果。如果你也想為自己的教學工作注入滿滿的 AI 能量，趕快去試試看 Brisk Teaching 吧！喜歡螺青資訊組嗎？如果你想要了解更多關於教育及 Podcast 的內容，歡迎追蹤我們的節目，一起探索教育的無限可能。螺青國小資訊組粉絲專頁 : https://www.facebook.com/profile.php?id=100068227389127 螺青國小資訊組Blog : https://joy168.blogspot.com/