20170831
20090808
立院建議修法 建立中小學教師評鑑-Yahoo!奇摩新聞
立院建議修法 建立中小學教師評鑑-Yahoo!奇摩新聞: "立院建議修法 建立中小學教師評鑑
中央社 更新日期:'2009/08/07 16:38'
（中央社記者曾依璇台北7日電）立法院法制局日前完成報告指出，針對高中以下學校教師評鑑機制缺乏法源依據，推動困難，建議修正教師法，明訂教師有接受評鑑義務，並增訂「教師評鑑」專章。
法制局「建立高級中等以下學校教師評鑑制度之探討」報告指出，台灣除大學教師依據大學法第21條實施評鑑外，高中以下學校教師因法未明訂，欠缺全面實施依據，目前中小學校教師評鑑仍採由學校自願申請辦理及學校教師自願參加的方式辦理，不具強制性。
報告指出，中小學校教師評鑑政策經10年意見折衝及3年試辦期，應儘早向法制化歷程邁進，以達全面實施目標，建議修正教師法，增列實施高級中等以下學校教師評鑑相關規定，增列教師有接受評鑑的義務。
報告也建議，增訂「教師評鑑」專章，明訂教師評鑑辦理依據及目的、評鑑結果處理及運用，以及訂定評鑑辦法應依循民主參與程序等。
報告指出，教師評鑑應分階段實施，初期階段以教師專業發展為主要目的，讓教師了解自己教學得失，並設法改進；後期階段，待教師對專業評鑑接受度提高，再將專業評鑑與績效評鑑相結合。
報告也指出，在建構教師評鑑制度的同時，應加強對教師的溝通與宣導，既可了解教師需求，也可適時釐清及紓解教師疑慮，減輕教師抗拒心理。980807"
中央社 更新日期:'2009/08/07 16:38'
（中央社記者曾依璇台北7日電）立法院法制局日前完成報告指出，針對高中以下學校教師評鑑機制缺乏法源依據，推動困難，建議修正教師法，明訂教師有接受評鑑義務，並增訂「教師評鑑」專章。
法制局「建立高級中等以下學校教師評鑑制度之探討」報告指出，台灣除大學教師依據大學法第21條實施評鑑外，高中以下學校教師因法未明訂，欠缺全面實施依據，目前中小學校教師評鑑仍採由學校自願申請辦理及學校教師自願參加的方式辦理，不具強制性。
報告指出，中小學校教師評鑑政策經10年意見折衝及3年試辦期，應儘早向法制化歷程邁進，以達全面實施目標，建議修正教師法，增列實施高級中等以下學校教師評鑑相關規定，增列教師有接受評鑑的義務。
報告也建議，增訂「教師評鑑」專章，明訂教師評鑑辦理依據及目的、評鑑結果處理及運用，以及訂定評鑑辦法應依循民主參與程序等。
報告指出，教師評鑑應分階段實施，初期階段以教師專業發展為主要目的，讓教師了解自己教學得失，並設法改進；後期階段，待教師對專業評鑑接受度提高，再將專業評鑑與績效評鑑相結合。
報告也指出，在建構教師評鑑制度的同時，應加強對教師的溝通與宣導，既可了解教師需求，也可適時釐清及紓解教師疑慮，減輕教師抗拒心理。980807"
20090606
20090604
20090520
知識學習的簡報分享平台-講義王
講義王
http://www.slideking.com/
講義王是由工研院所投資的簡報分享平台，主要分享「專業簡報」。
講義王的建設目的是要讓「know-how」轉變為現金，只要你有某方面的專業經驗，將你的知識透過簡報方式呈現，並在4/30日前上傳到講義王就有機會成為產業學院的講師，且贏得獎金。
對於一般使用者而言，這些專家們所上傳的簡報都是很棒的學習教材，例如最近站上熱門的【太陽能知識大補帖】和【四句話+形容詞快速成為創藝人】，看完之後覺得獲益良多，一來這些資訊是我平常較少接觸到的（尤其是創意），二來這些資料如果要從書本或網路上搜尋的話，都要花上不少時間，在講義王上只要點一下滑鼠，免費的知識就在眼前。"
http://www.slideking.com/
講義王是由工研院所投資的簡報分享平台，主要分享「專業簡報」。
講義王的建設目的是要讓「know-how」轉變為現金，只要你有某方面的專業經驗，將你的知識透過簡報方式呈現，並在4/30日前上傳到講義王就有機會成為產業學院的講師，且贏得獎金。
對於一般使用者而言，這些專家們所上傳的簡報都是很棒的學習教材，例如最近站上熱門的【太陽能知識大補帖】和【四句話+形容詞快速成為創藝人】，看完之後覺得獲益良多，一來這些資訊是我平常較少接觸到的（尤其是創意），二來這些資料如果要從書本或網路上搜尋的話，都要花上不少時間，在講義王上只要點一下滑鼠，免費的知識就在眼前。"
20090426
20090406
國民電腦影音教材 | 台北縣 築夢e教師 專屬網站
國民電腦影音教材 | 台北縣 築夢e教師 專屬網站:
"台北縣政府教育局為提昇國民電腦輔導教師應用及輔導能力，並方便受贈學童自學，所錄製之影音教材。
本影音教材依據現行能力指標，以年段、學期方式排列編製，但使用者可以依實際垐用需求自行調整學習進度。
台北縣國民電腦影音教材
http://163.20.82.155/sites/default/files/tpc/index.htm
影音教材初步完成，歡迎大家試用！
請直接按上面圖片連結。"
"台北縣政府教育局為提昇國民電腦輔導教師應用及輔導能力，並方便受贈學童自學，所錄製之影音教材。
本影音教材依據現行能力指標，以年段、學期方式排列編製，但使用者可以依實際垐用需求自行調整學習進度。
台北縣國民電腦影音教材
http://163.20.82.155/sites/default/files/tpc/index.htm
影音教材初步完成，歡迎大家試用！
請直接按上面圖片連結。"
教師資訊能力檢測
"必測題： 示範
http://www.ssps.tcc.edu.tw/test/m_980523.php?page_id=7004
http://php.tcc.edu.tw/examine/index.htm
一、網頁設計：
請依說明要點設計檢測成果網頁。
二、合併列印：
利用試算表軟體將學生成績加總、平均及排序，再配合成績單範本合併套印出每位學生的成績單。
三、教學簡報設計：
請依每頁的規定，完成教學簡報的設計
四、文件列印：
請在完成所有必測題及選測題後，安裝印表機並印出指定的內容。
http://www.ssps.tcc.edu.tw/test/m_980523.php?page_id=7004
http://php.tcc.edu.tw/examine/index.htm
一、網頁設計：
請依說明要點設計檢測成果網頁。
二、合併列印：
利用試算表軟體將學生成績加總、平均及排序，再配合成績單範本合併套印出每位學生的成績單。
三、教學簡報設計：
請依每頁的規定，完成教學簡報的設計
四、文件列印：
請在完成所有必測題及選測題後，安裝印表機並印出指定的內容。
20090402
螺青資訊學習網 |
螺青資訊學習網 |: "大甲高中國文科的施佳慧
http://xs3.tcsh.tcc.edu.tw/~fish/
這裡是 fish老施 的
～個人教學資料庫網站～
ps.隸屬於大甲高中國文科的施佳慧！
一開始是指導學生整理 [ 學習檔案 ] ，
因此勉勵自己整理 [ 教學檔案 ] ，
於是誕生了這個[藍色魚缸]...
有些資料是自己整理的心血，
但更多資料卻是擷取他人的智慧，
雖然仍有許多缺失以及不當之處，
雖然常常因為沒有換水而成為 [自然生態缸] ...
但這裡有許多自己成長與學習的軌跡！
而且小小的信念相信 [資源因分享而偉大]，
所以雖是海口野人的獻曝，
卻衷心希望能得到大家的青睞..."
http://xs3.tcsh.tcc.edu.tw/~fish/
這裡是 fish老施 的
～個人教學資料庫網站～
ps.隸屬於大甲高中國文科的施佳慧！
一開始是指導學生整理 [ 學習檔案 ] ，
因此勉勵自己整理 [ 教學檔案 ] ，
於是誕生了這個[藍色魚缸]...
有些資料是自己整理的心血，
但更多資料卻是擷取他人的智慧，
雖然仍有許多缺失以及不當之處，
雖然常常因為沒有換水而成為 [自然生態缸] ...
但這裡有許多自己成長與學習的軌跡！
而且小小的信念相信 [資源因分享而偉大]，
所以雖是海口野人的獻曝，
卻衷心希望能得到大家的青睞..."
訂閱：
文章 (Atom)
我的網誌清單
-
-
-
-
-
-
-
第一層 vs 第二層加密貨幣8 個月前
-
-
-
