不要嘲笑他人的不幸

不要嘲笑他人的不幸: "不要嘲笑他人的不幸"

作者：洪 蘭 　出處：天下雜誌 422期 2009/05

美國最新調查顯示，品德教育的重要性已超過數學、科學能力。台灣的品德教育在哪裡？我們的孩子為何還在嘲笑他人的不幸？

「二十一世紀能力策略聯盟」（Partnership for 21st Century Skills）最近對美國成人做了一項調查，在0到10的量表中評出他們認為二十一世紀教育最重要的項目。結果閱讀能力高居首位，有七五％的人認為閱讀能力最重要，七一％的人認為會使用電腦或新科技的能力很重要，六九％認為批判性思考及解決問題能力很重要，道德及社會責任有六二％，團隊合作能力有五七％，但認為傳統教育所重視的科學和數學能力很重要的只佔三八％，大家對教育的觀念已經慢慢從「功課好」的迷思中走出來了。道德、品格、社會責任取代了傳統的智育，躍上排行榜。這種轉變意味著人類和平共存仍有希望。

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